Дошкольное отделение ГБОУ СОШ № 1874

Путешестве по временам года

commander — Fri, 07 Aug 2026 08:45:58 GMT

В группе Капельки нашего детского сада прошел необычный и познавательный досуг, который провели воспитатели Светлана Васильевна Ермакова и Надежда Александровна Бабарыкина.

Малыши сели в «чудесный автобус» и отправились в большое приключение по временам года. Каждая остановка приносила ребятам новые открытия, радость и сюрпризы.

Первым пунктом назначения стала солнечная летняя поляна. Здесь юных путешественников ждал лес, полный ягод. Ребята с удовольствием собирали спелую малину, а затем водили хороводы и танцевали под веселую музыку.

В осеннем лесу малыши проявили заботу о лесных жителях — они собрали целую корзину шишек для белочек. Но осень славится не только урожаем, но и дождиком. Чтобы не промокнуть, ребята быстро спрятались под большим волшебным зонтиком, где играли в веселые игры и слушали шум дождя.

Самым таинственным этапом путешествия стал визит в зимний лес. Кругом лежал пушистый снег, но было тихо и спокойно. Малыши аккуратно подошли к большой берлоге, чтобы навестить спящего мишку. Дети узнали, что зимой косолапый сладко спит и его нельзя будить, поэтому они тихонько понаблюдали за ним и оставили свои добрые пожелания до весны.

Досуг прошел на одном дыхании. Такое занятие не только расширило кругозор детей, но и подарило им море положительных эмоций, закрепив знания о характерных признаках каждого времени года в игровой форме.
С нетерпением ждем новых путешествий!

Фотогалерея досуга здесь...

Строители плотин и хранители рек

commander — Tue, 04 Aug 2026 14:16:52 GMT

Кажется, что о бобрах знают все, но на деле эти удивительные звери полны тайн.

04 августа в группах «Лучики», «Росинки», Веснушки» и «Карамельки» прошло необычное занятие, которое провела сотрудник Экоцентрв «Музей природы» Галина Викторовна Хватова.

Вместе с юными слушателями она отправилась в виртуальное путешествие в мир полуводных гигантов и раскрыла факты, которые удивили даже взрослых.

Галина Викторовна рассказала, что зубы бобров в отличие от человеческих, растут всю жизнь и самозатачиваются! Бобры могут грызть под водой и никогда не захлебнутся!

Самым захватывающим моментом стало знакомство с бобровым «домом». Многие думают, что бобры живут в норах, но это не совсем так. Сотрудник музея объяснила, что бобры строят хатки — настоящие крепости из веток и ила. И самое удивительное — вход в этот дом всегда находится под водой!
Представьте, что вы приходите домой и вам нужно нырнуть в бассейн, чтобы попасть в гостиную. Именно так живут бобры. Вход под водой защищает их от хищников, а внутри всегда сухо и чисто, потому что бобры настоящие аккуратисты.

Конечно, дети спросили про знаменитые плотины. Оказалось, что для бобров это способ выживания. Поднимая уровень воды, бобры обеспечивают себе безопасный доступ к пище и убирают излишний шум текущей воды — ведь шум для них как сигнал опасности.
Но главное, их плотины создают новые водоемы, которые привлекают рыб, птиц и даже помогают очищать воду.

Интересно, что бобры создают пару на всю жизнь и живут одной семьей до 10–12 лет. Мама и папа воспитывают детенышей вместе, как настоящие заботливые родители.

В конце встречи сотрудник музея призвала детей не просто удивляться природе, но и беречь ее.

Не просто зрители, а герои!

commander — Tue, 04 Aug 2026 10:14:33 GMT

В нашем детском саду сказка оживает не на сцене, а прямо в кругу детей.

На днях воспитанники стали не просто зрителями, а самыми настоящими соавторами и участниками интерактивной истории. И повод для этого был самый что ни на есть серьезный: маленькому Зайчику потребовалась срочная помощь!

Пушистый проказник Кот решил занять чужое жилье и выгнал Зайку на улицу. Обидно? Еще бы! Но наши ребята не привыкли оставаться в стороне.
Педагоги предложили малышам не просто пожалеть Зайчика, а включиться в игру и выручить друга из беды.

Первым «оружием» в борьбе за справедливость стала музыка. Дети поняли: чтобы напугать Котика и показать ему, что Зайку в обиду не дадут, нужно устроить настоящий переполох!
В ход пошли деревянные ложки — любимый инструмент наших ребят. Громкий, заливистый стук разнесся по залу. Малыши ритмично отбивали дробь, создавая такой шум, что даже самые смелые коты должны были испугаться. Но Котик оказался упрямым, и этого оказалось мало.

Тогда под руководством музыкального руководителя Ольги Федоровны Безлепкиной дети затянули задорные песенки. Но Котик всё еще держал оборону.

Тогда педагоги предложили хитрый план — превратиться... в маленьких серых мышек! Ребята с восторгом приняли игру. Малыши пищали, шуршали и создавали эффект полного окружения.
Испугавшись такого нашествия (кто же знал, что за Зайку вступятся целая армия мышей, музыкантов и певцов!), Котик струсил и убежал искать другой дом.

Но на этом сказка не закончилась. Чтобы закрепить победу и отпраздновать торжество дружбы, все герои (и дети, и педагоги, и спасенный Зайка) пустились в пляс.

Сказка стала ярким событием, доказавшим, что в нашем саду умеют дружить, веселиться и всегда приходят на выручку!

Спортивный досуг в группе "Лучики"

commander — Fri, 31 Jul 2026 08:18:13 GMT

В группе «Лучик» воспитатель Юлия Владимировна Бирюкова провела для ребят спортивный досуг, который подарил дошкольникам заряд бодрости, море смеха и новые полезные навыки.

Мероприятие было построено так, чтобы каждый ребенок смог проявить себя, почувствовать плечо товарища и просто весело провести время в движении.

Воспитатель подготовила для ребят насыщенную программу, где главными словами стали «команда», «скорость» и «ловкость».

Первым испытанием стал бег парами. Это не просто соревнование на скорость, а настоящая проверка на умение действовать синхронно. Дошкольники учились чувствовать ритм друг друга, согласовывать шаги и поддерживать напарника на всей дистанции. Улыбки и азартный смех не покидали участников!

Особый интерес у юных спортсменов вызвала эстафета с теннисной ракеткой и мячиком. Задача казалась простой только на первый взгляд: нужно было пробежать определенное расстояние, удерживая мяч на плоской поверхности ракетки, и не дать ему упасть.
Это упражнение потребовало от ребят настоящей концентрации внимания, отличной координации движений и терпения. Кто-то справлялся с легкостью, а кому-то пришлось немного потренироваться, но ни один мяч не остался на площадке — дети подхватывали его и продолжали путь, проявляя настойчивость и волю к победе.

Такой спортивный досуг — это не просто развлечение. Он решает важные образовательные и воспитательные задачи:
· Физическое развитие — развивается координация и равновесие, ловкость;
· Социально-коммуникативное развитие — дети учатся работать в паре, договариваться, поддерживать и не обижаться на временные неудачи;
· Эмоциональное благополучие — положительные эмоции и чувство успеха повышают самооценку дошкольников.

Спортивный досуг прошел на одном дыхании. Дети получили не только полезную физическую нагрузку, но и заряд отличного настроения на весь день. А главный приз для каждого участника — это радость движения и чувство команды!

Музыкальный досуг "Краски лета"

commander — Thu, 30 Jul 2026 14:59:20 GMT

В детском саду прошел яркий музыкальный досуг «Краски лета», который подготовила и провела музыкальный руководитель [Ольга Федоровна Белепкина.

Мероприятие было направлено на создание у детей радостного настроения, развитие музыкальных способностей и закрепление представлений о летних явлениях через игру и танец.

Главной гостьей праздника стала веселая и задорная Ириска — очаровательная героиня, которая сразу покорила сердца дошколят. Она появилась под энергичную музыку и пригласила ребят в увлекательное путешествие в мир летних красок.

Вместе с Ириской дошкольники с большим удовольствием играли в подвижные музыкальные игры, которые развивают чувство ритма и внимание. Кульминацией встречи стал зажигательный флешмоб: дети дружно повторяли танцевальные движения за героиней, создавая атмосферу всеобщего веселья и единства.

Особый восторг у ребят вызвала игра с разноцветными атласными ленточками. Ленточки красного, желтого, зеленого и синего цветов символизировали главные краски лета — солнце, траву, небо и цветы.

Досуг прошел на одном дыхании. Дети получили массу положительных эмоций, а Ириска пообещала обязательно вернуться к ним с новыми играми.
Такие мероприятия помогают прививать любовь к музыке и движению с самого раннего возраста, делая досуг воспитанников полезным и радостным.

Приключения ребят в царстве мухоморчиков

commander — Tue, 28 Jul 2026 09:27:53 GMT

В группе Веснушки жили самые обычные дети. Но однажды всё изменилось, когда к ним в гости пришел старичок-Боровичок.

Он хитро прищурился и щёлкнул своей шляпкой. В тот же миг ребята почувствовали, что их собственные кепки и панамы превратились в красные шляпки с белыми крапинками! Они стали Мухоморчиками!
«А теперь — марш в лес! — скомандовал Боровичок. — Моя любимая полянка в беде. Нужна ваша помощь!»
Но коварная Баба Яга подготовила для ребят много испытаний.

Первое испытание было водным. Путь к поляне преграждал бурный лесной ручей. Мост сломался и ребятам надо было аккуратно перебраться на другой берег, помогая друг другу.
Потом ребята помогли старичку-боровичку собрать в лесу весь мусор и воду, чтобы поливать цветы.
Провели опыты и рассказали Бабе Яге, что тонет в воде, а что нет.

Когда отряд юных Мухоморчиков добрался до заветной полянки, они ахнули. Вместо весёлого ковра из ромашек и колокольчиков зияла серая, унылая земля. А Баба Яга злорадно потирала руки,— она забрала все цветы! И спрятала в своей ступе!

Мухоморчики взяли большой лист бумаги и за считанные минуты на листе расцвели невероятной красоты ромашки, васильки и колокольчики, которые ребята разместили на полянке.
Баба Яга не выдержала такой красоты и раскаялась.

Боровичок щёлкнул шляпкой, и дети снова превратились в обычных мальчишек и девчонок. Но в памяти у них остались не только приключения, но и важные уроки: как переправляться через препятствия, как беречь природу от мусора и как вода взаимодействует с разными предметами.

А самое главное — они поняли, что настоящая магия заключается в том, чтобы создавать красоту своими руками (и карандашами) и помогать тем, кто попал в беду. Полянка была спасена!

Как мы укрощали ветер, воду и песок

commander — Tue, 28 Jul 2026 07:40:38 GMT

Лето — это маленькая жизнь, а для воспитателей детского сада — еще и самое лучшее время для «полевых исследований». Ведь в солнечный день даже обычная лужа превращается в объект для научного открытия.

Мы не просто гуляем, мы ставим настоящие опыты.
Невидимая сила: эксперименты с воздухом
Главный вопрос, который мучил наших дошколят: «Где же прячется воздух, если его не видно?» Мы искали его повсюду.
Самый шумный эксперимент — «Поймай ветер»: мы взяли обычные полиэтиленовые пакеты и побежали с ними по участку. Хлоп — и пакет надувается! Внутри — воздух. Дети были в восторге, когда сжимали пакеты и слушали, как воздух со свистом вырывается наружу.

Волшебство притяжения: эксперименты с магнитами
Это было настоящее открытие! Мы спрятали в песке несколько металлических скрепок и мелких ключей. Задача: найти клад, не перекапывая весь песок, а просто проводя магнитом над поверхностью. Удивлению не было предела, когда «камешки» сами поползли к руке!
А в опыте «Дружат или нет»: мы подносили магнит к разным предметам: деревянной палочке, пластмассовой ложке, стеклянному камешку и гвоздику. Дети сами сделали вывод: магнит дружит только с железом, а с деревом и камнем — нет. А когда мы попытались соединить два магнита, они «убегали» друг от друга. Вот так мы познакомились с понятием «отталкивание».

В жару вода — лучшее спасение, но и лучший учитель. Наши эксперименты с водой превратились в веселые брызги и серьезные вопросы.
«Тонет — не тонет»:
В большом тазике мы собрали «флот». Камушки тяжелые — утонули. Листочек легкий — плавает. Но самое удивительное: почему тяжелая металлическая ложка утонула, а огромная пустая пластиковая бутылка — нет? Дети сделали гениальный вывод: пустота внутри держит предмет на плаву.

Песок — это не просто куличики. Это целая геологическая лаборатория.
Сухой и мокрый:
Мы набрали в два ведерка песок. В одно налили воду, другое оставили сухим. Попробовали слепить колобок. Из мокрого — получилось отлично, из сухого — рассыпался. Дети запомнили правило: мокрый песок принимает любую форму, потому что песчинки склеиваются водой.
Вот такие летние открытия!

Конкурс игровых практик "Играют дети Москвы"

commander — Fri, 24 Jul 2026 07:19:25 GMT

Поздравляем наших воспитателей Птушка Елену Ивановну и Лапотникову Елену Викторовну, которые стали призерами I Открытого московского конкурса игровых практик «Играют дети Москвы»!

Игра — это не просто веселье, это мощный инструмент развития, познания мира и формирования дружного детского коллектива.

Конкурс проходил в двух увлекательных номинациях: «Игры с мячом» и «Игра в народном стиле».
Всего на суд жюри было представлено около 350 работ. Лучшими признаны 20 игровых практик, которые помогут воспитателям детских садов, учителям начальных классов и родителям увлечь ребёнка полезной и развивающей игрой.

Особое внимание организаторы уделили дошкольникам и детям младшего школьного возраста, в том числе с особыми потребностями. В числе отмеченных практик — игры, направленные на запуск речи у детей с ограниченными возможностями здоровья, а также тактильные и реабилитационные методики. Конкурс показал, что через игру можно не только развивать физические и интеллектуальные навыки, но и выстраивать доверительные отношения, дружить и преодолевать трудности.

Организаторы конкурса — АНО ДПО Центр инновационного образования и науки — подчеркнули, что игра — это универсальный язык, понятный каждому ребёнку независимо от его особенностей, культурных и социальных различий. Народные игры, представленные на конкурсе, помогают формировать чувство единства, уважение к традициям и национальную гордость, а подвижные игры с мячом развивают ловкость, командный дух и эмоциональный интеллект.

Конкурс «Играют дети Москвы» призван напомнить о важности игры для развития детей, эмоционального благополучия детей и укрепления дружбы.

Смотрите видеоролик игры для детей раннего возраста наших педагогов.

В мире муравьев: увлекательное путешествие для маленьких исследователей

commander — Thu, 23 Jul 2026 09:58:49 GMT

Сотрудник Экоцентра «Музей природы» Галина Викторовна Хватова провела для ребят групп Лучики, Веснушки, Росинки и Карамельки познавательное путешествие в мир муравьёв — маленьких тружеников, которые играют огромную роль в экосистеме.

Занятие началось с рассказа о том, кто такие муравьи и почему их называют санитарами леса.

Дети узнали, что тело муравья состоит из трёх частей: головы, груди и брюшка, а также что у этих насекомых шесть лапок и длинные усики, с помощью которых они общаются друг с другом.

Особый восторг у ребят вызвали факты о муравьиной семье. Оказывается, у каждого муравья есть своя профессия: есть строители, няньки, солдаты, разведчики и даже пастухи, которые «пасут» тлю . А ещё муравьи способны переносить груз, в 10 раз превышающий их собственный вес — настоящие силачи!

Галина Викторовна рассказала ребятам об удивительном устройстве муравейника — настоящего многоэтажного дома с вентиляцией, кладовками, детскими комнатами и даже солярием для прогрева весной . Ребята узнали, что муравейник нельзя разрушать, ведь без этих насекомых лес не сможет оставаться здоровым. Только за один день муравьиная семья может уничтожить до ста тысяч вредных насекомых, защищая деревья.

После познавательной части занятия дети закрепили полученные знания на практике, нарисовав этих маленьких санитаров леса.
Занятие помогло дошкольникам не только узнать много нового об этих удивительных насекомых, но и понять, как важно бережно относиться к природе. Ребята пообещали никогда не разорять муравейники и заботиться о маленьких обитателях леса.
Подобные занятия помогают детям с раннего возраста приобщаться к миру природы, развивают любознательность и воспитывают экологическую культуру.

Мастерская сказки

commander — Wed, 22 Jul 2026 07:41:10 GMT

Лето — это время ярких красок, солнца и, конечно, творчества!

В течение нескольких дней группы превратились в настоящие художественные студии, где ребята создавали персонажей и иллюстрации к своим любимым произведениям.

Мероприятие было направлено не только на развитие мелкой моторики, но и на глубокое погружение в мир литературы через визуальное искусство.

Юные художники и скульпторы оживили любимых героев в технике оригами, аппликации и объемного моделирования.
В ход пошли бумага, ножницы, клей, краски и, конечно, безграничная фантазия. Вместо плоских картинок дети создавали многослойные композиции.
Каждая группа выбрала свою любимую сказку. В одной группе «рождались» персонажи «Мойдодыра», в другой - сказки про Винни Пуха , в третьей про Чебурашку и др.

Некоторые дети решили проиллюстрировать эпизоды, которых нет в книжных картинках, придумав свои сюжетные повороты.

Такие занятия, помимо эстетического удовольствия, решают важные образовательные задачи:
1. Развитие инженерного мышления: Чтобы сделать объемную аппликацию, ребенок учится выстраивать конструкцию и понимать пространство.
2. Знакомство с культурой: Оригами тренирует терпение и внимательность, приучает к аккуратности.
3. Эмоциональное развитие: Через творчество дети проживают эмоции героев, учатся сопереживать, а затем выражать это в цвете и форме.