Воспитание правильного отношения к деньгам, формирование предпосылок финансовой грамотности — дело трудное. Конечно, детям в дошкольном возрасте нелегко принять тот факт, что кроме игрушек и развлечений, есть много других необходимых трат в каждой семье. Педагог предложила детям попробовать распланировать расходы семьи.

В ходе игры дошкольники должны были самостоятельно сделать выводы, что необходимо купить в первую очередь, а что может подождать. Играя, дошкольники запоминали, из каких «частей» состоит семейный бюджет, какие  статьи расходов в нем существуют.