Прямо их школьного журнала в гости к ребятам пришли знакомые отметки — «Двойка» и «Пятерка», чтобы посмотреть, чему дошколята научились за год.

Дети выполняли различные математические задания, повторяя счет, геометрические фигуры, решая задачи на тему «+!», «-1». Давно им понравилось плоскостное выкладывание из счетных палочек и геометрических фигур. В этот раз выкладывали фигуру  человека и очень удивились, как это возможно, из одинаковых деталей собрать такие разные фигуры!

Между заданиями были веселые музыкальные и игровые «переменки». Дети вместе со своими необычными гостями пели веселые песенки-считалки и проводили зарядку.

Все ребята получили за эти удивительные «уроки» только пятерки и остались с «Пятеркой», а «Двойку» вежливо проводили и пожелали ей исправиться и стать «Пятеркой»!

Математика, оказывается, совсем не скучная наука — решили дети.

А такие досуги очень помогают для развития интереса к ней и для закрепления навыков и умений дошкольников.

Мероприятие проведено в рамках работы над второй годовой задачей.