22 марта воспитатель Галина Валентиновна Чемоданова провела открытое занятие в подготовительной группе «Ромашка» по развитию речи детей и обучению элементам грамоты.

Дошкольное детство - время становления первооснов личности, индивидуальности, наиболее сензитивный период для развития любознательности, общих и специальных способностей. Благодаря особому процессу познания, который осуществляется эмоционально-практическим путем, каждый дошкольник становится маленьким исследователем, первооткрывателем окружающего мира.

Развитие речи детей - одна из ведущих задач, которую решают дошкольные образовательные учреждения.

Развитие речи осуществляется в разных видах деятельности, в том числе на специальных занятиях по обучению грамоте.

Обучение грамоте детей дошкольного возраста является обязательным элементом комплексного подхода к обучению детей родному языку и развитию речи, когда на одном занятии решаются разные взаимосвязанные речевые задачи - фонетические, лексические, грамматические - и на их основе - развитие связной речи.

Цель: подготовка дошкольников к обучению грамоте.

Задачи: развитие слухового внимания и фонематического восприятия; развитие звукобуквенного анализа;

формирование элементарных навыков чтения и первоначальных навыков письма.

Обучение грамоте на первом этапе включает овладение детьми звуковой стороной речи и ориентировкой в ней; затем - освоение знаковой системы языка. Дети поэтапно, последовательно обучаются звуковому, звукобуквенному анализу, чтению и письму.

Педагоги дошкольного отделения  творчески подходят к каждому занятию в обучении дошкольника. Так и на занятии Галины Валентиновны  был заранее подобран наглядный дидактический и прочий материал, без которого невозможно активизировать мышление детей и поддерживать их интерес и внимание на протяжении всего занятия, разработаны задания на интерактивной доске.

На всех занятиях применяется  игровая форма работы, так как именно в игре развиваются творческие способности личности. В занятие включаются игры по развитию речи, занимательные упражнения, фонетические, лексические, грамматические игры.

Мы уверены, что занятия по обучению детей элементам грамоты помогут нашим воспитанникам усвоить ряд закономерностей, которые помогут начать успешное обучение в школе.