25 декабря учитель-логопед Надежда Ростиславовна Анашкина провела для детей группы "Ягодка" и "Бабочка" дошкольного отделения "Аистёнок" интегрированное логоритмическое занятие "Путешествие в зимнюю сказку"

Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение ориентироваться в окружающем мире,  на способность преодолевать трудности, творчески проявлять себя.

Основной принцип построения всех перечисленных видов работы — тесная связь с музыкой. Музыка с её огромным эмоциональным влиянием позволяет бесконечно разнообразить приёмы движения и характер упражнений.

Структура логоритмических занятий включает в себя развитие памяти, внимания, оптико-пространственных функций, слуховых функций, двигательной сферы, ручной моторики, артикуляционной моторики, речевой функциональной системы и др. В занятия включаются, различные виды ходьбы и бега под музыку, стихотворения, сопровождаемые движениями, мимические упражнения, а также  упражнения на релаксацию под музыку,  музыкальные игры.

В результате сочетания слова, музыки и движения дети становятся более раскрепощенными, эмоциональными,внимательными,  значительно улучшаются  ритмические способности, ориентация ребенка в пространстве, общая и мелкая моторика, совершенствуются артикуляционные движения, развивается слуховое внимание и фонематический слух. Движения ребенка становятся свободными и выразительными, мимика живой, эмоциональной.