Важная задача педагогов — помогать детям в активном приобретении собственного опыта, знаний о труде   взрослых, о профессиях, а также знаний экономического характера. Трудно переоценить значение сюжетно-ролевых игр для решения этой задачи.

Незаметно, исподволь, в этих  играх формируются представления дошкольников о роли труда в жизни людей, воспитывается уважительное отношение к деньгам. Подражая действиям взрослых в сюжетно-ролевых играх, дети учатся образцам взаимодействия, знакомятся с серьезными понятиями и словами (бюджет, банк, зарплата, товар, покупка, сдача и др.)