31 октября в дошкольных группах "Светлячок" и "Аистенок" прошел фестиваль конструирования "В мире роботов".

В этот день воспитанники всех групп конструировали роботов из различных конструкторов в группе и на прогулке.

Конструирование относится к числу тех видов деятельности, которые имеют моделирующий характер. Такая специфическая направленность конструирования отличает его от других видов деятельности. К

онструирование имеет значение, прежде всего для развития у ребенка образного и элементов наглядно-схематического мышления, формирования у детей представлений о целостном образе предмета.

Важно, что мышление детей в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характер.

При обучении детей конструированию развивается планирующая мыслительная деятельность, что является важным фактором при формировании учебной деятельности. Дети, конструируя постройку или поделку, мысленно представляют, какими они будут, и заранее планируют, как их будут выполнять и в какой последовательности.

Совместная конструктивная деятельность детей (коллективные постройки, поделки) играет большую роль в воспитании первоначальных навыков работы в коллективе — умения предварительно договориться (распределить обязанности, отобрать материал, необходимый для выполнения постройки или поделки, спланировать процесс их изготовления и т. д.) и работать дружно, не мешая друг другу.