25 апреля 2022 года в дошкольных группах «Аистёнок»  прошел  «День Эколят».  Мероприятие провела сотрудник ГПБУ Мосприрода Галина Викторовна Хватова

 Всероссийский «День Эколят» (далее – День Эколят) в дошкольных образовательных организациях является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята–Дошколята», «Эколята», «Молодые защитники Природы» и Всероссийской акции «Россия – территория Эколят – Молодых защитников Природы».

  Инициатором проведения «Всероссийского дня Эколят» являются ребята– эколята города Санкт-Петербурга, которые 27 мая 2021 года на Невском международном экологическом конгрессе обратились к участникам конгресса с просьбой поддержать их инициативу о проведении во всех дошкольных образовательных организациях, школах  ежегодного «Всероссийского дня Эколят».

 Основными целями Дня Эколят являются:

-развитие экологического образования, экологической культуры и просвещения в дошкольных образовательных организациях и, как следствие, сохранение природы, её растительного и животного мира;

-формирование у детей богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру;

-развитие у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, воспитанию у ребенка культуры природолюбия;

-осознание ребенком необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края;

-развитие потребности принимать активное участие в природоохранной и экологической деятельности;

 В этот день дети познакомились со сказочными героями «Эколятами» – друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой. «Эколята» рассказывали ребятам правила поведения в природе: как надо поступать и как поступать нельзя. Дошколята прослушали гимн «Эколят», дали обещание беречь и охранять природу.

   Природа – не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Необходимо посеять и взрастить в душе ребёнка семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Под культурой природолюбия понимается сфера духовной культуры, организации и развития жизнедеятельности, обеспечивающая сохранение и обогащение позитивного опыта познания и взаимодействия человека и природы, накопленного в процессе естественного и общественного развития. Природолюбие помогает осознать, что каждый ребёнок является личностью, от деятельности которой зависит судьба будущих поколений.